Των Μιχάλη Χατζηστυλιανού και Γιάννη Πάζουρου
Την έντονη διαμαρτυρία εκπαιδευτικών αλλά και γονέων έφερε η απόφαση της Σχολικής Εφορείας Λεμεσού, να παραχωρήσει με τη μέθοδο ΒΟΤ χώρο σε σχολικές μονάδες της Αγίας Φύλας για κατασκευή και λειτουργία γηπέδων διαφόρων αθλημάτων. Το πρόβλημα, ωστόσο, δεν περιορίζεται μόνο στη Λεμεσό, αφού, επιστολή καταγγελία στην Υπουργό Παιδείας, στον γενικό ελεγκτή και στον πρόεδρο της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής απέστειλε η βουλευτής, Ειρήνη Χαραλαμπίδου, ζητώντας να διερευνηθεί το πώς και το γιατί ακίνητη περιουσία που απαλλοτριώθηκε από το κράτος για σκοπούς σχολικών μονάδων βρέθηκε να αξιοποιείται εμπορικά από επιχειρηματίες.
Η συμφωνία μεταξύ των δύο πλευρών φαίνεται, σύμφωνα με τους διαμαρτυρόμενους, να δημιουργεί προβλήματα στη λειτουργία των δύο σχολείων, με τον τοπικό Σύνδεσμο Γονέων να διαμαρτύρεται για τον τρόπο με τον οποίον ήλθαν σε συμφωνία η εφορεία με τον ιδιώτη καθώς επίσης και να θέτει ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία του σχολείου υπό τα νέα δεδομένα, ανοίγοντας και ζητήματα ασφάλειας. «Ουδέν μεμπτό» και προς όφελος των σχολικών μονάδων τα όσα έχουν γίνει, απαντά η Σχολική Εφορεία Λεμεσού, με το θέμα τελικώς να φτάνει μέχρι και την αρμόδια κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας.
Τα προηγούμενα χρόνια, η Σχολική Εφορεία Λεμεσού, εκμεταλλευόμενη την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας για διάθεση των σχολικών χώρων σε ιδιώτες, προχώρησε σε προκήρυξη προσφορών για εκδήλωση ενδιαφέροντος. Ουσιαστικά, η λογική ήταν ότι με τη μέθοδο του BOT θα προχωρούσαν στην κατασκευή/ χρηματοδότηση/διαχείριση/συντήρηση αθλητικών χώρων οι οποίοι, όπως προέβλεπε η συμφωνία, θα ήταν στη διάθεση των μαθητών του σχολείου κατά τις πρωινές ώρες και αργότερα, όταν το σχολείο έκλεινε και μετά, θα γινόταν χρήση του από ιδιώτες για εμπορικούς σκοπούς. Στην πράξη όμως, φαίνεται πως κάτι τέτοιο δεν λειτουργεί αφού υπάρχουν καταγγελίες ότι οι μαθητές των δύο επηρεαζόμενων σχολείων ουδέποτε μέχρι σήμερα (εδώ και μήνες) έχουν χρησιμοποιήσει τους χώρους αυτούς, ενώ ο ιδιώτης ανάδοχος κάνει χρήση των γηπέδων και κατά τις πρωινές ώρες, δηλαδή την ώρα λειτουργίας του σχολείου.
Όπως είναι σε θέση να γνωρίζει ο «Π», μέχρι πρόσφατα λειτουργούσε πλατφόρμα για κρατήσεις για τα γήπεδα, έχοντας διαθέσιμες ακόμα και πρωινές ώρες. Πλέον, οι ώρες αυτές έχουν διαφοροποιηθεί, κυρίως μετά την αντίδραση που υπήρξε, αν και όμως και τώρα παραβιάζονται οι ώρες που έχουν τεθεί στην προσφορά όπως αυτή είχε προκηρυχθεί. Επιπλέον, πολλά ερωτηματικά υπάρχουν και στην επιλογή των αθλημάτων, αφού έχουν δημιουργηθεί ένα γήπεδο mini ποδοσφαίρου και αρκετά γήπεδα για αντισφαίριση και padel. Πληροφορίες αναφέρουν ότι η επιλογή για το είδος των γηπέδων έγινε από τον ιδιώτη, χωρίς συνεννόηση με τη Διεύθυνση των σχολείων. Αν και δεν έχουν γίνει γνωστοί οι όροι της σύμβασης, πληροφορίες αναφέρουν ότι υπάρχει συμβόλαιο για 10 χρόνια με δικαίωμα ανανέωσης για άλλα τόσα, με το μηνιαίο ενοίκιο να ανέρχεται σε μερικές χιλιάδες τον μήνα.
Επιπρόσθετα, σε επιστολή του Συνδέσμου Γονέων του Κ’ Δημοτικού Σχολείου Αγίας Φύλας προς διαφόρους αρμοδίους, σημειώνονται πράγματα και θαύματα σχετικά με τον τρόπο κύρωσης της προσφοράς αλλά και τους όρους. Ο σύνδεσμος θέτει και ζητήματα ασφάλειας καθώς χώρος του σχολείου χρησιμοποιείται ως χώρος στάθμευσης με ανοιχτά κάγκελα και ελεύθερη πρόσβαση, εν ώρα λειτουργίας του σχολείου.
«Όλα νομότυπα»
Από τη Σχολική Εφορεία Λεμεσού θεωρούν πάντως ότι δεν υπάρχει οποιοδήποτε πρόβλημα και ότι όλες οι διαδικασίες έγιναν σύμφωνα με τις πρόνοιες της νομοθεσίας χωρίς καμία παρέκκλιση. Σημειώνουν, δε, ότι «Η Σχολική Εφορεία Λεμεσού έχει επιλέξει αυτόν τον τρόπο σύμβασης λόγω έλλειψης κεφαλαίων για την κατασκευή εξ ιδίων των εν λόγω χώρων και επιπλέον απαιτείται εξειδίκευση και διοικητική εμπειρία ή οποιοσδήποτε άλλος λόγος αποφασίσει ή κρίνει λογικό, ο οποίος θα αποφέρει έσοδα στη Σχολική Εφορεία Λεμεσού και κατ' επέκταση στο κράτος». Προφορικά όμως αναφέρουν ότι υπάρχει κάποιος προβληματισμός και θα γίνει αξιολόγηση του όλου έργου και ίσως τεθούν ζητήματα λειτουργίας που πρέπει να διορθωθούν προκειμένου να προχωρήσουν και σε άλλες σχολικές μονάδες.
Αυτεπάγγελτη εξέταση από την Επιτροπή Παιδείας
Εξάλλου, επιστολή καταγγελία στην Υπουργό Παιδείας, στον γενικό ελεγκτή και στον Πρόεδρο της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής απέστειλε η βουλευτής, Ειρήνη Χαραλαμπίδου, ζητώντας να διερευνηθεί το πώς και το γιατί ακίνητη περιουσία που απαλλοτριώθηκε από το κράτος για σκοπούς σχολικών μονάδων βρέθηκε να αξιοποιείται εμπορικά από επιχειρηματίες.
Πρόκειται για μεγάλες εκτάσεις γης, αξίας δεκάδων εκατομμυρίων ευρώ σήμερα, οι οποίες, απαλλοτριώθηκαν πριν από χρόνια για τις ανάγκες σχολικών μονάδων αλλά οι Σχολικές Εφορείες τις παραχώρησαν σε ιδιώτες, οι οποίοι κατασκεύασαν γήπεδα τένις και Padel προς ενοικίαση με την ώρα. Το Padel είναι τo πιο ταχέως αναπτυσσόμενο άθλημα στην Ευρώπη, μοιάζει πολύ με το τένις αλλά συνδυάζει και στοιχεία από το σκουός.
Σύμφωνα με την καταγγελία, στα γήπεδα δεν έχουν καμία πρόσβαση τα παιδιά των σχολείων καθώς ενοικιάζονται προς χρήση από το πρωί. Υπάρχουν και σχετικά βίντεο που το επιβεβαιώνουν.
Όταν το κράτος απαλλοτριώνει ιδιωτικές περιουσίες για λόγους δημόσιου συμφέροντος, η γη αυτή πρέπει να χρησιμοποιείται για τους σκοπούς που απαλλοτριώθηκε «και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να εκμισθώνεται για εμπορικούς σκοπούς και για την κερδοσκοπία ιδιωτών», επισημαίνει στην καταγγελία της η κ. Χαραλαμπίδου. Προειδοποιώντας για το πολύ σοβαρό ενδεχόμενο, οι αρχικοί ιδιοκτήτες να επιδιώξουν την ακύρωση των απαλλοτριώσεων μέσω της Δικαιοσύνης καθώς χρησιμοποιούνται για άλλο σκοπό από αυτόν που απαλλοτριώθηκαν. Η αξία της γης ανέρχεται, σήμερα, σε αρκετά εκατομμύρια ευρώ, αναφέρει, μεταξύ άλλων, στην επιστολή καταγγελία της η κ. Χαραλαμπίδου. Θέτοντας, παράλληλα, τα εξής ερωτήματα προς την Υπουργό Παιδείας, αναμένοντας απαντήσεις:
* Με βάση τις πρόνοιες ποιας νομοθεσίας οι Σχολικές Εφορείες παραχωρούν σχολική περιουσία προς εμπορική εκμετάλλευση, συνάπτοντας, μάλιστα, συμφωνίες με ιδιώτες;
* Εγκρίθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας αυτές οι εμπορικές συμφωνίες ή αποτελούν πρωτοβουλία των Σχολικών Εφορειών;
* Με ποια διαδικασία παραχωρήθηκε η σχολική γη σε ιδιώτες για εκμετάλλευση; Προκηρύχθηκε δημόσιος διαγωνισμός για την υποβολή προσφορών;
* Πως γίνεται να δίνεται πρόσβαση στον οποιοδήποτε πολίτη για να χρησιμοποιεί τα γήπεδα εντός του σχολικού χώρου κατά τις πρωινές ώρες ενώ στο χώρο βρίσκονται οι μαθητές; Ποιος ελέγχει την πρόσβαση στο σχολικό χώρο και τη διέλευση στα γήπεδα;
Εγγραφή θέματος στη Βουλή
Δέον να σημειωθεί, ότι οι βουλευτές του ΑΚΕΛ και μέλη της Επιτροπής Παιδείας, Αντρέας Καυκαλιάς και Χρίστος Χριστοφίδης, ζήτησαν την εγγραφή του θέματος στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας με σκοπό την αυτεπάγγελτη εξέταση του.
